В учебнике раскрыты основные вопросы экскурсоведения, дается достаточно полное представление об основах экскурсионной теории, методологии и методики, о профессиональном мастерстве экскурсовода.
Большое внимание в книге уделено сущности экскурсии, ее функциям, признакам, экскурсионному методу, видам анализа в экскурсии, ее элементам – показу и рассказу, их сочетанию, использованию в экскурсионном процессе основных положений таких наук, как психология и логика. Показывается значение экскурсии в качестве педагогического процесса.
Материалы учебника могут быть использованы практическими работниками, осуществляющими туристско-экскурсионную деятельность, преподавателями соответствующих дисциплин, а также студентами вузов, имеющих туристскую направленность.
Учебник с несколько устаревшим «советским» подходом, тем не менее содержит неплохую теоретическую базу для изучения экскурсий с научной точки зрения. Использую фрагменты из книги в преподавании предмета «экскурсоведение» студентам туристических специальностей. Книгу нужно читать избирательно, с карандашом, вычленяя базовые моменты и не обращая внимания на некоторые устаревшие «добавки». С другой стороны, в книге представлен отличный анализ развития советской экскурсионной науки, его основные этапы. В связи с этим книга полезна для написания диссертаций на темы, связанные с экскурсоведением, так как поможет сделать обзор литературы до определенного периода и оценить степень изученности вопроса. Рекомендую диссертантам и преподавателям, возможно профессиональным экскурсоводам и авторам экскурсий.